Perspektywa 3P – Mapa zasobów Powiatu Świdnickiego

W ramach projektu „Perspektywa 3P” opracowujemy Mapę zasobów Powiatu Świdnickiego – zestawienie instytucji, placówek, organizacji i specjalistów wspierających dzieci, młodzież oraz ich rodziny.

Mapa ma ułatwiać mieszkańcom i specjalistom odnalezienie dostępnych form pomocy i wsparcia w obszarach edukacji, zdrowia, terapii i pomocy społecznej.

📌 Mapa będzie na bieżąco uzupełniana i aktualizowana. Zachęcamy przedstawicieli instytucji, placówek, organizacji i innych podmiotów do kontaktu z Poradnią, jeśli zauważą Państwo brak swojej placówki, nieaktualne informacje lub chcieliby Państwo uzupełnić, zmienić albo rozszerzyć zakres zamieszczonych danych. Planujemy również opracowanie Przewodnika po placówkach, które udzielają wsparcia w naszym Powiecie.

Wspólnie tworzymy bazę lokalnych zasobów, która ma służyć dzieciom, młodzieży, rodzinom oraz specjalistom Powiatu Świdnickiego.

Mapa zasobów Powiatu Świdnickiego -BAZA

Żłobki i kluby dziecięce Powiat Świdnicki

Wymiar sprawiedliwości i pomoc prawna Powiat Świdnicki

Kultura Sport Aktywność Powiat Świdnicki

Administracja i instytucje publiczne Powiat Świdnicki

Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej 2026

W dniach 28 września – 2 października odbywa się ogólnopolska inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej, której celem jest budowanie dobrych relacji, rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci oraz przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, hejtowi i wykluczeniu.
To ważny czas, aby przypomnieć, jak istotne są empatia, szacunek, wzajemne wsparcie i poczucie bezpieczeństwa w przedszkolach i szkołach. Budowanie bezpiecznego środowiska dla dzieci i młodzieży to wspólna odpowiedzialność nas wszystkich. ❤️

Zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi przygotowanymi przez MEN.

Procedura postępowania w przypadku zagrożenia z powietrza oraz poradnik bezpieczeństwa

Szanowni Państwo,

W naszej Poradni obowiązuje Procedura postępowania w przypadku zagrożenia z powietrza (dostępna tutaj –> Procedura).

W trosce o bezpieczeństwo dzieci, uczniów oraz całych rodzin zachęcamy do zapoznania się z rządowym „Poradnikiem bezpieczeństwa”.

https://www.coi.gov.pl/static/poradnik_bezpieczenstwa_PL.pdf

To praktyczne źródło informacji dotyczących przygotowania się na różnego rodzaju sytuacje kryzysowe oraz właściwego reagowania w przypadku zagrożenia. Poradnik w przystępny sposób przedstawia m.in. zasady ewakuacji, postępowania podczas pożaru, powodzi, awarii prądu oraz innych sytuacji kryzysowych.

Znajdziemy w nim również informacje dotyczące podstaw pierwszej pomocy, przygotowania domowych zapasów, bezpieczeństwa w sieci oraz sposobów zadbania o bezpieczeństwo własne i najbliższych.

Warto zapoznać się z poradnikiem wspólnie z dziećmi, dostosowując przekazywane informacje do ich wieku i możliwości. Spokojna rozmowa i wcześniejsze przygotowanie mogą pomóc dziecku lepiej zrozumieć, co robić w sytuacji zagrożenia, a przede wszystkim – zwiększyć jego poczucie bezpieczeństwa.

Zachęcamy rodziców, nauczycieli i wszystkich zainteresowanych do zapoznania się z materiałem.

Dbajmy o bezpieczeństwo – wiedza, przygotowanie i spokojne działanie mają znaczenie.

Ocena funkcjonowania dziecka i ucznia w praktyce – relacja i materiały ze spotkania

10 września 2026 r. odbyło się spotkanie informacyjno-szkoleniowe „Ocena funkcjonowania dziecka i ucznia w praktyce”, zorganizowane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Świdniku.

W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele Powiatu Świdnickiego i Urzędu Miasta Świdnik, dyrektorzy i nauczyciele placówek oświatowych, a także psycholodzy, pedagodzy i inni specjaliści pracujący z dziećmi i młodzieżą.

Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym, jak w codziennej praktyce trafnie rozpoznawać potrzeby i możliwości dziecka oraz planować adekwatne formy wsparcia.
Poruszone zostały m.in. następujące zagadnienia:
🔹 nowe przepisy dotyczące orzeczeń i opinii – co zmienia się w praktyce pracy specjalistów,
🔹 ocena funkcjonowania dziecka i ucznia w ujęciu ICF – spojrzenie na dziecko z uwzględnieniem jego aktywności, uczestnictwa, czynników środowiskowych i osobowych,
🔹 obserwacja funkcjonowania dziecka – na co zwracać uwagę i jak wykorzystywać naturalne sytuacje przedszkolne i szkolne do rzetelnej oceny,
🔹 opinia o funkcjonowaniu dziecka – jakie informacje powinny się w niej znaleźć, aby była rzeczywistym źródłem wiedzy o potrzebach dziecka,
🔹 SRMD i KSzOF – możliwości praktycznego wykorzystania narzędzi w pracy przedszkola, szkoły i specjalistów,
🔹 narzędzia i materiały dostępne na platformie wsparcie.gov.pl, które mogą wspierać nauczycieli i specjalistów w rozpoznawaniu potrzeb dzieci i uczniów,
🔹 współpraca międzyinstytucjonalna – znaczenie wymiany informacji, wspólnego rozumienia potrzeb dziecka i współdziałania różnych podmiotów.
Szczególną uwagę poświęciliśmy praktycznemu spojrzeniu na funkcjonowanie dziecka – nie tylko na jego trudności, ale również na mocne strony, możliwości, potrzeby oraz czynniki, które mogą ułatwiać lub utrudniać jego codzienne funkcjonowanie.
Spotkanie prowadzili Dyrektor Poradni Dariusz Szałaj oraz psycholog Karolina Kuszewska. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, aktywny udział, wartościowe rozmowy i otwartość na współpracę. Dziękujemy również Specjalnemu Ośrodkowi Szkolno-Wychowawczemu w Świdniku za gościnę i współpracę przy organizacji spotkania.
prezentacja 10.09.26  – materiały ze spotkania

Spotkanie informacyjno-szkoleniowe „Ocena funkcjonowania dziecka i ucznia w praktyce”

Zapraszamy na spotkanie informacyjno-szkoleniowe „Ocena funkcjonowania dziecka i ucznia w praktyce”!

Porozmawiamy o nowych przepisach, ocenie funkcjonowania w ujęciu ICF, praktycznej obserwacji dziecka i ucznia, narzędziach SRMD i KSzOF, a także o współpracy szkoły, przedszkola i poradni oraz możliwościach, jakie daje platforma wsparcie.gov.pl.

📅 10 września 2026 r.
🕙 godz. 10:00
📍 Sala gimnastyczna SOSW w Świdniku

Zapraszamy dyrektorów, nauczycieli oraz specjalistów.

Do zobaczenia! 🤝

Perspektywa 3P

W ramach realizacji projektu Perspektywa 3P konsekwentnie rozwijamy działania na rzecz budowania współpracy międzysektorowej, doskonalenia systemu wsparcia dzieci, młodzieży    i ich rodzin w Powiecie Świdnickim oraz wdrażania nowoczesnego podejścia do oceny funkcjonowania dzieci  i młodzieży.
W ramach dotychczasowych działań zrealizowaliśmy:
 – Konsultacje międzysektorowe z przedstawicielami instytucji  i podmiotów działających na rzecz dzieci, młodzieży  i rodzin w Powiecie Świdnickim, których celem było wzmacnianie współpracy oraz wypracowywanie wspólnych rozwiązań.
– Spotkania szkoleniowe dla nauczycieli, specjalistów  i partnerów lokalnych poświęcone tematyce:
„Współpraca międzysektorowa i ocena funkcjonowania – Perspektywa 3P – kierunki działań w Powiecie Świdnickim”,
„Wykorzystanie narzędzi platformy wsparcie.gov.pl   w ocenie funkcjonowania dzieci i młodzieży – SRMD i KSzOF”.
– Podnoszenie kompetencji pracowników Poradni, którzy uczestniczyli  w szkoleniach realizowanych     w ramach projektu obejmujących m.in.:
* współpracę międzysektorową,
* ocenę funkcjonalną dzieci i młodzieży,
* wykorzystanie nowoczesnych narzędzi diagnostycznych,
* zarządzanie zmianą i zarządzanie procesami.
Szkolenia kaskadowe – uczestnicy szkoleń przekazali zdobytą wiedzę pozostałym pracownikom Poradni, dzięki czemu nowe rozwiązania i dobre praktyki są stopniowo wdrażane w codziennej pracy całego zespołu.
Obecnie pracujemy nad kolejnym etapem projektu – opracowaniem Mapy Zasobów Powiatu Świdnickiego oraz Przewodnika wsparcia dzieci, młodzieży i rodzin, które będą praktycznym narzędziem dla specjalistów, szkół, placówek, instytucji oraz partnerów współpracy międzysektorowej. Celem tych działań jest ułatwienie dostępu do informacji              o dostępnych formach wsparcia oraz usprawnienie kierowania dzieci i rodzin do odpowiednich instytucji.
Dziękujemy wszystkim za dotychczasową współpracę i zaangażowanie.

Spotkanie szkoleniowe dotyczące wykorzystania narzędzi platformy wsparcie.gov.pl w ocenie funkcjonowania dzieci i młodzieży

Zapraszamy na spotkanie szkoleniowe dotyczące wykorzystania narzędzi platformy wsparcie.gov.pl      w ocenie funkcjonowania dzieci i młodzieży. Podczas spotkania omówione zostaną narzędzia:

🔹 SRMD – Skrining Rozwoju Małego Dziecka

🔹 KSzOF – Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej oraz inne wskazówki pomocne przy dokonywaniu oceny funkcjonowania dzieci i uczniów obowiązującej od 1.09.2026 roku.

Spotkanie szkoleniowe realizowane w ramach projektu „Perspektywa 3P w województwie lubelskim”.

Prosimy o potwierdzenie udziału drogą mailową: karolina.kuszewska@poradnia.swidnik.pl

PERSPEKTYWA 3P W POWIECIE ŚWIDNICKIM

W ramach realizacji przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Świdniku projektu Perspektywa 3P zapraszamy na cykl spotkań:

🔹 ukierunkowanych na rozwój współpracy międzysektorowej

🔹 doskonalących opracowanie oceny funkcjonowania dzieci i młodzieży

🔹 wymianę doświadczeń i wypracowanie wspólnych rozwiązań.

Celem działań jest skuteczniejsze rozpoznawanie potrzeb oraz zapewnienie spójnego wsparcia we współpracy różnych sektorów m.in. przedstawicieli oświaty, ochrony zdrowia i pomocy społecznej.

🔹 30.04.2026 r. g.17:30 – Współpraca międzysektorowa i ocena funkcjonowania – Perspektywa 3P – kierunki działań   w Powiecie Świdnickim

link – https://teams.microsoft.com/meet/3864154049562…

🔹  8.05.2026 r. g.15:30 – Konsultacje międzysektorowe – sale terapeutyczne Poradni, ul. Wyszyńskiego 14.

Spotkania poprowadzą koordynatorzy współpracy międzysektorowej w Powiecie Świdnickim: Dyrektor Poradni Dariusz Szałaj, psycholog Karolina Kuszewska.

Zapraszamy !

#Perspektywa3P